Inscription au module « Travail phonétique par la méthode verbo-tonale en FLE/S »
La prononciation reste souvent le parent pauvre de l’apprentissage du FLE. Nombre de formateurs.rices se trouvent confronté.es à des difficultés lorsqu’il s’agit de la corriger :
·Quand faut-il intervenir ?
·Comment s’y prendre ?
·Quels sont les outils disponibles et les techniques possibles ?
Cinq journées de formation au cours desquelles les formateurs.rices, après avoir reçu un bref aperçu théorique, pourront découvrir des manières de travailler la perception orale, s’entrainer à analyser des productions d’apprenant.es, à poser un diagnostic d’erreurs phonétique et s’exercer à la pratique de correction par la méthode verbo-tonale.
La démarche pédagogique mise en place est basée sur une pédagogie active et une expérience d’autosocioconstruction des savoirs. Le travail se fera en individuel, en sous-groupes et en groupe. Il sera proposé de faire participer des apprenant.es volontaires aux deux dernières séances.
Objectif ? Développer la capacité des participant.es à repérer les erreurs de rythme, de mélodie et de prononciation du français, et à proposer une correction adaptée sur base des principes de la méthode verbo-tonale.
Quand ? Les 13, 14 et 15 avril + 6 et 7 juillet 2026, de 9h à 16h.
Où ? À l’Espace Petit Chêne (95, rue du Petit Chêne à Liège).
Avec qui ? Audrey Broxson, logopède et formatrice en FLE.
Pour qui ? Tout.e formateur.trice en français langue étrangère ou en alphabétisation. Priorité est donnée aux ancien.nes participant.es à la Formation de formateurs en français langue étrangère (FOFO FLE organisée par le CRIC).
Ce module de formation est organisé en collaboration avec le Centre régional pour l’intégration des personnes étrangères de Liège, dans le cadre du projet européen « objectif-fle« , porté par le CRIC et co-financé par l’Union européenne et la Région wallonne.
Intéressé.e ? Vous pouvez vous inscrire en complétant le formulaire suivant :