Méthodologies et didactique du FLE

Méthodologies, principes pédagogiques, approches d’enseignement, approche communicative, approche des publics migrants… Voici quelques ouvrages et cours de didactique du FLE/S :

• « Elaborer un cours de FLE » de Janine Courtillon
• « Enseigner le français aux adultes migrants » de Hervé Adami
• « La formation linguistique des migrants » de Hervé Adami
• « Le plaisir de communiquer » de Denyze Toffoli
• « Enseigner le français langue étrangère et seconde » de Jean-Marc Defays
• « Enseigner le français en contexte migratoire : ingénierie, littératie, inclusion » Cécile Bruley et Lucie Cadet (dir.)
• « La trame méthodique repère » pour concevoir des séquences didactiques, Véronique Laurens et expliquée en vidéo
• Vidéo du cours de didactique des langues étrangères de Philippe Blanchet (Université de Rennes)
• « Outils et modèles en didactique des langues vivantes », un cours de Christian Puren
• « L’entrée dans l’écrit en FLE », article de Myriam Denis.
• « La perspective actionnelle », interview de Christian Puren.

Consultez également nos articles sur les fondements méthdologiques de nos démarches (Chapitre II).